top of page
ПРИВІЛЬНЕНСЬКИЙ
WEB - ОФІС
_
_
_
1/2
ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ
ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
Привільненської сільської ради
Дубенського району Рівненської області
35622, Рівненська область, Дубенський район,
с.Привільне, вул.Грушевського, 2
СПІЛЬНОТА ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧОЇ ТА МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТНІХ ГАЛУЗЕЙ
СЕРІЯ ВЕБІНАРІВ
STEM-ОСВІТА
В українській освіті відбуваються трансформаційні процеси, пов’язані з реалізацією Концепції Нової української школи, Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти). Посилення ролі STEM-освіти є одним із пріоритетів модернізації освіти, складовою частиною державної політики з підвищення рівня конкурентоспроможності національної економіки та розвитку людського капіталу, одним з основних факторів інноваційної діяльності у сфері освіти.
ПРИРОДНИЧА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ
МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ
Реалізація завдань природничої освітньої галузі в контексті нового Державного стандарту базової середньої освіти
Особливості організації освітнього процесу з природничої галузі в 5 класах
Парадигмально-методичний конструкт організації самостійної практичної роботи учнів: практико-орієнтований урок
Програмно-методичне забезпечення природничої освітньої галузі
Модельна програма. Підручник. Природничі науки
Цільові орієнтири сучасного уроку за природничою галуззю
Конструювання сучасного уроку
Пілотування НУШ
Особливості оцінювання в 5 класі
Розвиток критичного мислення на уроках природничої галузі
Особливості оцінювання. Досвід
Технологія розвитку критичного мислення
Моделювання об'єктів і явищ природи
Особливості вивчення фізичного та астрономічного компонентів на уроках природничої освітньої галузі
Пізнаємо природу. Програма
Інтегрований курс "Пізнаємо природу": зміст і реалізація. (Т.Коршевнюк)
Цифрові технології для візуалізації інформації на уроках природничої галузі
Організація та проведення пленерного уроку
Пленерний урок
Реалізація завдань математичної освітньої галузі в контексті нового Державного стандарту базової середньої освіти
Модельні навчальні програми математичної освітньої галузі
Програмно-методичне забезпечення вивчення математики у 5-6 класах за Державним стандартом базової середньої освіти
Особливості організації освітнього процесу за модельною навчальною програмою "Математика. 5-6 класи" для закладів ЗЗСО
Новий підручник "Математика. 5 клас" та навчально-методичний комплект до нього. Автор Істер О.С.
Використання інтерактивних технологій навчання на уроках математики
Проєктна діяльність учнів як спосіб формування системного мислення
Формування та розвиток в учнів системного мислення засобами міжпредметної інтеграції на уроках математики
Технологія case-study як спосіб інтерактивного навчання математики Нової української школи
Характерні ознаки ефективності сучасного уроку та його структура
Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти
Підсумкове оцінювання результатів навчальних досягнень учнів з математики
Формувальне оцінювання
Психолого-педагогічні та методичні особливості реалізації адаптивності курсу математики 5 класу
bottom of page